试卷题目构成
题目总数：11 题
分值合计：11.0 分
题型分布：
单选题 9 · 简答题 1 · 多选题 1
难度分布：
简单 9 · 中等 2
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 下列选项中，适合作为“欣赏评述”学习领域的教学内容是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 韩老师引导学生赏析凡 · 高的作品《星月夜》后，安排拓展学习活动。下列选项中不恰当的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 下列选项中，不属于美术教学基本原则的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 崔老师在进行《单色版画》的教学设计时，拟用讲授法、提问法等方式讲授理论知识。在练习时，崔老师应该增加以下哪一种教学... | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 七年级同学的习作（如图9），所体现阶段分期是（ ）。 [IMG:0] 图9 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 下列不属于教师行为评价的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 王老师在讲授《班级电子纪念册设计》一课时，在讲台上向学生演示电子纪念册的制作过程。王老师的教学方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 如图 12，这是一位3岁女孩的画，该画所体现的绘画发展时期是 （ ） 。 [IMG:0] | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 美术教学中的双边关系指的是（ ）之间的关系。 | 多选题 | 1.0 |
| 11 | 教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以 性学习方法进行 和合作交流。 | 简答题 | 1.0 |