试卷题目构成
题目总数：21 题
分值合计：21.0 分
题型分布：
单选题 21
难度分布：
简单 21
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 在制定一节体育课的教学目标时，应优先考虑（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 教师对“某同学每天坚持练习引体向上”的学习评价，评价的内容是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 对学生在体育课堂上的出勤、学习方式、学习兴趣和健康行为表现情况的评价属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 知识、技能、体能的测试与评价应以下列哪一选项为主？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 学生对自己学习过程进行总结与反思，属于哪种评价方法？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 下列哪一选项是体育课教学目标的内涵？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 体育教学中，在教师引导下，学生所表现出的积极态度、独立和创新的学习行为是下列哪一特征的具体表现？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 发挥体育教师主导性的前提条件是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 学练活动结束后，教师进行集中评价时，其重点是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 体育教学中，能够体现学生主体性的选项是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 对学生体育学习的形成性评价，重点应放在（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 下列哪一选项可用于学生足球学习“态度与参与”的评价？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 《普通高中体育与健康课程标准（实验）》提倡的一种评价方式是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 体育学习中，下列哪一项最能体现学生的主体性？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 从体育教学评价实践看，下列哪一选项是体育教学评价的难点？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 课时教学目标的设计应做到可观察性，因此表述预期的结果应尽量做到（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 在制定学期体育教学计划的目标时，应符合的基本要求是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 体育课所采用的个体差异评价，其方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 下列哪一选项是体育课教学的主要内容？（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 在体育课的教学目标设计中，用外部行为来表述目标时，一般应包括（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 学生正在进行技术动作练习时，教师所给予的评价属于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |