试卷题目构成
题目总数：44 题
分值合计：44.0 分
题型分布：
单选题 31 · 多选题 9 · 判断题 4
难度分布：
简单 35 · 中等 9
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 为评价一种家用“简便”妊娠试验药的效果，现将其试验结果与医院常规的妊娠诊断试验结果进行比较，结果如下：药盒检验结果... | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 假设检验的基本原理是： | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 比较两家医院15年床位数的增加速度，可选用的统计图是 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 观察某地十年肺结核患病率的变化趋势，可选择的统计图是 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | OR是() | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 人体组织回声强度的比较，下列哪项不正确() | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 上皮组织的功能不包括()。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 关于主动转运的说法，正确的是：()。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 胰液中的所有酶类的最适pH为()。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 了解患者症状的最基本方法是() | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 现代医学通常根据其研究内容、服务对象和服务方式进行划分，不包括（） | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 女性，35岁，诊甲亢后即行甲状腺次全切手术，术后病人出现高热，心率160次/分，烦燥不安，大汗淋漓，腹泻，应首先考... | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 脂肪的主要消化场所是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 糖皮质激素： | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 建议成年人每天至少进行累计相当于步行()以上的身体活动 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 下面关于运动处方的陈述正确的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 关于公共营养学的说法哪一个是正确的()。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 下列哪项不是蛋白质的互补作用的原则() | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 宏量营养素不包括：()。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 三级预防的主要对象是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 以下各项中不适合采取第一级预防的是() | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 下列哪类人群不属于艾滋病病毒感染的高危人群 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 下列不属于健康危险因素的是（） | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 儿童则易于烦躁，注意力不集中，对周围事物淡漠，认知能力下降，是缺乏()。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 人体储存能量最多的营养物质是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 坚持办事公正，要努力做到()。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 心理活动的（）是指人类最基本的心理活动过程，是人们对事物特点的认识，即信息加工过程。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 下列食物中，铁的良好来源是：（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 对免疫功能有调节作用的植物化学物为()。 | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 以下不属于黄曲霉菌生长繁殖产毒的必要条件的是( ) | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 在人体内，化学性消化作用的关键环境在() | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 一级预防的主要对象是高危人群 | 判断题 | 1.0 |
| 33 | 临床疾病诊断就是检体诊断() | 判断题 | 1.0 |
| 34 | 为乳房X线摄影是乳腺癌筛检最廉价，也是促进妇女乳腺自我保健最简单易行的方法。 | 判断题 | 1.0 |
| 35 | 循证实践指发现、评价和应用科学证据制定临床决策和进行保健系统管理的整个过程。 | 判断题 | 1.0 |
| 36 | 下面哪几项属于足三阴经() | 多选题 | 1.0 |
| 37 | 制定个人活动计划的内容包括() | 多选题 | 1.0 |
| 38 | 在训练过程中，间隔太紧凑会引起过度运动，表现征兆有() | 多选题 | 1.0 |
| 39 | 下列关于儿童、青少年每天身体活动描述正确的是() | 多选题 | 1.0 |
| 40 | 医学统计工作的基本步骤包括：() | 多选题 | 1.0 |
| 41 | 《中国居民膳食指南》(2007)对6~12月婴儿喂养指南的内容包括()。 | 多选题 | 1.0 |
| 42 | 关于痛风患者的饮食安排，下列叙述正确的是() | 多选题 | 1.0 |
| 43 | 人体血清中类胡萝卜素主要以()形式存在 | 多选题 | 1.0 |
| 44 | 医生熟悉病人、了解病人背景，对于他诊断疾病() | 多选题 | 1.0 |