试卷题目构成
题目总数：79 题
分值合计：79.0 分
题型分布：
单选题 47 · 多选题 22 · 简答题 10
难度分布：
简单 47 · 中等 32
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 从刚入睡到醒来的过程中，快速眼动睡眠阶段的时间（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 对职业道德规范“诚信”内涵的正确理解是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 关于社会公德与职业道德之间的关系，正确的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 强迫观念是指（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 态度形成的初始阶段是（）阶段。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 下列不属于形成第二反抗期的原因的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 以科学的实验程序与方法研究人的心理现象和行为规律的学科是() | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 抑郁性神经症的主要临床特点是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 不受时间限制的心理测验是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 艾里克森认为童年期(7岁～12岁)的主要发展任务是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（ ）阶段。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 自尊是个体对其（）进行自我评价的结果。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | SCL-90评定的时间范围是“现在”或者是最近（）的实际感觉。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 尊重求助者，其意义在于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 系统脱敏疗法的原理是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 学习后立即睡觉，保持的效果往往比学习后继续活动保持的效果更好,这是由于（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 社交焦虑是一种（）时，觉得不舒服、不自然、紧张甚至恐惧的情绪体验。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 态度对于心理和行为能够起到一种激发、始动和调整、协调的作用，这体现了态度的哪种特性?（） | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 心理咨询师的工作范围不含（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 我国社会主义职业道德的原则是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 觉察刺激之间微弱差别的能力称为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 以下说法中正确的是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 正移情是求助者对心理咨询师的一种（，）。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 影响测验信度的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 勒温认为要理解和描述行为，必须同时考虑个体和其()。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 感觉适应是在外界刺激持续作用下，感受性（ ）的现象。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | CRT的测试结果在转换为IQ分数之前，是先将受测者的原始分数转化成( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 精神分析理论之所以被称为深层心理学，其原因是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 根据沙赫特的理论，决定情绪的关键因素是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 一般单一性生活压力对人()。， | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 关于求医行为，正确的说法是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 心理咨询师说“按你所说……”，表明其（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 心理咨询师让求助者进入厨房治疗，说明其理解冲击治疗的刺激是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 心理咨询师不允许求助者走出厨房的目的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 心理咨询师“我也上过大学，所以我很理解你的心情……”，这段话未使用的技术是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 心理咨询，萃区分烦恼和焦虑应掌握的要点是：是否有（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | 心理咨询的基本阶段不包括（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 39 | 下面是某求助者的WAIS—RC的测验结果：在合计言语测验或操作测验的量表分时，若缺一项测验，则需要（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 40 | 下列说法，正确的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 41 | 系统脱敏疗法起源于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 42 | 韦氏儿童智力测验正式施测的分测验数目是（）个。 | 单选题 | 1.0 |
| 43 | 使用系统脱敏法，理想的焦虑等级级差应该是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 44 | 使用合理情绪疗法时，心理咨询师扮演的角色不是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 45 | 实施厌恶刺激时，厌恶刺激的强度应该是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 46 | 实施系统脱敏时，正确的脱敏顺序是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 47 | 生物反馈疗法源于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 48 | 童年期儿童概括水平可以分为（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 49 | 痴呆是一种( )。 | 多选题 | 1.0 |
| 50 | 心理评定量表是（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 51 | 离差智商（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 52 | 评估社会接纳程度的方法包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 53 | 违反《中华人民其和国反不正当竞争法》规定的行为有()。 | 多选题 | 1.0 |
| 54 | 心理咨询师说“你能具体说说是怎么回事吗?”时，使用了（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 55 | 影响动机产生的因素包括 | 多选题 | 1.0 |
| 56 | 关于简明精神病评定量表，正确的说法包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 57 | 关于MMPI，下列说法中正确的是（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 58 | 卞列关于“诚信”的“资质性”的说法中，正确的是（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 59 | 弗兰克林曾说：“有诚信的人能够花别人口袋里的钱。”下列对这句话的理解，你认为正确的是（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 60 | 根据“比尔盖菠10大优秀员工准则”，正确的说法有（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 61 | 变态心理学的研究对象包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 62 | 婴儿手的抓握动作发展的重点包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 63 | 影响归因的因素包括( ) | 多选题 | 1.0 |
| 64 | 非智力因素包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 65 | 中年期的思维达到了更加成熟的水平，主要表现是思维活动的（）的进一步发展。 | 多选题 | 1.0 |
| 66 | 印象形成的中心品质模式认为，人们经常仅仅根据对象的几个()的特征对其形成总体印象。 | 多选题 | 1.0 |
| 67 | 对于经过系统治疗在康复期中的精神病患者，心理咨询师（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 68 | 属于中枢神经系统的是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 69 | 引发心理问题的社会性因素包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 70 | 多选：“一个女孩……现在咱们先讨论咨询方案吧！”，表明咨询师（） | 简答题 | 1.0 |
| 71 | 单选：为实现咨询目标采用的方法，应该来源于（）。 | 简答题 | 1.0 |
| 72 | 多选：在咨询方法的使用上，咨询师出现的错误是（）。 | 简答题 | 1.0 |
| 73 | 多选：厌恶疗法的基本步骤包括（）。 | 简答题 | 1.0 |
| 74 | 多选：在实施厌恶疗法时，需要注意的问题包括（）。 | 简答题 | 1.0 |
| 75 | 单选：实施厌恶剌激时厌恶刺激的强度应该是（）。 | 简答题 | 1.0 |
| 76 | 单选：有关咨询方案的谈话，表明咨询师知道（）。 | 简答题 | 1.0 |
| 77 | 单选：厌恶疗法的基本原理是（） | 简答题 | 1.0 |
| 78 | 多选：厌恶疗法所用的厌恶刺激可以包括（） | 简答题 | 1.0 |
| 79 | 多选：双方在讨论时，着重探讨了咨询目标（）。 | 简答题 | 1.0 |