试卷题目构成
题目总数：76 题
分值合计：76.0 分
题型分布：
单选题 42 · 多选题 24 · 简答题 10
难度分布：
简单 42 · 中等 34
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | “侵犯永远是挫折的一种后果”，该观点的提出者是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | “英雄救美”容易演绎出爱情佳话，可用于解释这种现象的理论是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 按照精神分析观点决定人们行为的最大力量是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 发展心理学中的一个核心部分是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 焦虑自评量表(SAS)总分的正常上限为40分，标准分为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 如果测验分数呈正偏态分布，大多数得分集中在分端，说明必须增加足够数量的（）的项目。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | （）不是霍夫兰德的说服模型中影响态度转变的因素。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 共情又称为（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 羞耻是一种( )的社交情绪。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 咨询师与来访者的咨询关系类似于（） | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 韦氏儿童智力量表最早是由（）教授于1949年编制出版。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 下列说法中，属于微软总裁比尔.盖茨认为优秀员工所需素质的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 一般来说，亲密的人之间容易出现（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 遗忘的进程通常是() | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 在人格研究中，从大量相关变量中抽取最基本的维度或因素加以分析的统计方式称为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 情绪的信号功能是通过（ ）来实现的。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 最容易发生从众的情况是( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 根据统计学标准，心理异常是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 在分析情绪反应对象是否泛化时，要注意区分泛化与（）对人的影响 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 关于老年人的工作记忆，可以肯定的说法是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 小王和小李正谈论他们最近到夏威夷的那次旅行。他们说到他们在那儿所发生的所有有趣的事情及人。在述说这次旅行时，他们在... | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 母亲的哪种行为不会影响胎儿的健康（） | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 公检法人员抓强盗、调查贪污、惩治罪犯等行为，属于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 当事者和观察者对当事者行为原因的解释往往有明显的不同，这表明（）影响归因过程及其结果。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 按巴甫洛夫的观点，人的习惯和自动化行为的生理机制是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 主体将环境中的信息纳入并整合到已有的认知结构的过程叫（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 系统脱敏法起源于（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 沙赫特强调在情绪发生中起主导作用的是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 听觉感受性最高的年龄阶段是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 当原始分数不是常态分布时，也可以使之常态化，这一转换过程是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 关于听觉特性的错误说法是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 美国于1978年确立了一部规范政府官员的（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 冲击疗法的机理是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | BRMS量表再次评定时间间隔一般为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | BRMS主要用于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 24项版本的HAMD量表，其因子数量为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 37 | “造成焦虑……你就能控制自己的情绪。”心理咨询师所做的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | “这似乎有些矛盾，请你解释解释好吗?”咨询师使用的技术是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 39 | “越急就越睡不着……你愿意谈谈吗?”心理咨询师所用的技术是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 40 | “是别人挑你的毛病造成你生气吗？”在这里心理咨询师使用了（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 41 | “我能理解你的心情，也为你完不成定额着急。”咨询师使用的技术是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 42 | “我也知道是这么回事，但我就是睡不着。”表明求助着出现了（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 43 | 关于需要，正确的说法包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 44 | 人的心理是（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 45 | 控制会谈和转换话题的技巧包括( )。 | 多选题 | 1.0 |
| 46 | 生活事件量表(LES)适用对象包括()。 | 多选题 | 1.0 |
| 47 | 生活事件量表是由杨德森、张亚林1986年编制的，在48条常见的生活事件中主要包括（）三方面的问题。 | 多选题 | 1.0 |
| 48 | 系统脱敏疗法的创始人不是（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 49 | 系统脱敏训练的具体做法是（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 50 | 在合理情绪疗法修通阶段常用的技术包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 51 | 在咨询时求助者表现出功能失调性态度，其特点一般包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 52 | 根据《关于禁止商业贿赂行为的暂行规定》，下列说法中正确的是（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 53 | 对幼儿的“自我中心”，正确的说法包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 54 | 阿德勒认为，人有追求优越(卓越)的社会动机，其中包含（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 55 | 会谈时的注意事项包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 56 | 对测验编制者而言，常模团体的选择一般包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 57 | 关于冲击疗法，下列说法正确的包括()。 | 多选题 | 1.0 |
| 58 | 下列关于应激的说法中，正确的有（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 59 | 职业活动内在的道德准则包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 60 | 青春期思维的特点主要表现为()。 | 多选题 | 1.0 |
| 61 | CBCL主要用于筛查儿童和青少年的（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 62 | 鼓励在会谈中的作用包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 63 | 成人思维的特点包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 64 | 神经症的特点包括()。 | 多选题 | 1.0 |
| 65 | 性的需要属于()。 | 多选题 | 1.0 |
| 66 | 思维奔逸的临床表现包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 67 | 多选：对该求助者，心理咨询师还需重点了解的资料包括（）。 | 简答题 | 1.0 |
| 68 | 单选：该求助者拒绝参加老乡同事在晚上进行的聚会，说明其出现了（）。 | 简答题 | 1.0 |
| 69 | 单选：关于咨询师对该求助者表达无条件积极关注，理解错误的是咨询师（）。 | 简答题 | 1.0 |
| 70 | 多选：对咨询效果进行评估的维度包括（）。 | 简答题 | 1.0 |
| 71 | 多选：该求助者心理问题的特点包括（）。 | 简答题 | 1.0 |
| 72 | 多选：该求助者产生心理问题的原因包括（）。 | 简答题 | 1.0 |
| 73 | 多选：对该求助者可以使用的心理咨询方法包括（）。 | 简答题 | 1.0 |
| 74 | 单选：对于该求助者，最可能的诊断是（）。 | 简答题 | 1.0 |
| 75 | 多选：咨询师在咨询中使用了系统脱敏法，其原理包括（） | 简答题 | 1.0 |
| 76 | 单选：对该求助者，恰当的咨询目标是（）。 | 简答题 | 1.0 |