试卷题目构成
题目总数：91 题
分值合计：91.0 分
题型分布：
单选题 54 · 多选题 37
难度分布：
简单 54 · 中等 37
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 从业人员应该树立的正确理念是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 在Z=(X-)／SD公式中，X为()。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 如果可信限水平为85％～90％，该求助者FIQ的波动范围是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 干预不包括（） | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 支配呼吸和心跳的神经中枢位于() | 单选题 | 1.0 |
| 6 | LES共含有48条我国较常见的生活事件，其中不包括()。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 最简单的表示常模的方法是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 1879年在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验室的心理学家是() | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 职业化的核心是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 根据韦氏儿童智力量表重度智力缺陷者的IQ范围为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 学校增进心理健康的主要途径和方法是( ) | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 标准九分的标准差是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 个体社会化从掌握（ ）开始。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 在职业活动中，应该倡导的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 以下哪项叙述不符合生活事件量表评估结果的解释?（） | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 相信社会的安排，认为自己的努力无济于事，这类人被罗特称为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 下列关于道德与法律关系的说法中，正确的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | （）不属于心理生理障碍。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向称为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 如果两个复本的施测相隔一段时间，则其信度称为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 按照美国学者詹姆斯.H.罗宾斯的说法，所谓“敬业”就是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | （）是指反映测验预测个体在某种情景下行为表现的有效程度。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 某小朋友在语言活动中，认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 心理咨询师在咨询中不必强调的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 人的个性结构的核心成分是() | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 在实施冲击治疗时，遇求助者要求停止，心理咨询师通常的做法是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | （）是自我意识、心理自我迅速发展并走向成熟的时期。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 根据“禁止商业贿赂行为的暂行规定”，下列说法中，正确的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 根据李心天教授提出来的判别正常与异常心理的统计学标准，心理异常是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 艾宾浩斯发现遗忘进程规律表现为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 将不是常态分布的原始分数常态化，这一转换过程是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 八种参与性技术中不包括（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 孙某整理书架的行为说明其（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 临床研究表明，WAIS-RC中数字广度测验对智力较高者实际测量的是( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 在态度转变模型中，沟通信息的重复频率与说服效果之间呈（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 小吴到剧院去看喜剧表演，当一喜剧演员表演时，他笑得前仰后合。据了解，小吴几乎未曾为这个演员的表演而笑过，也不对其他... | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 平时人们常说“一心不可二用”，从注意的规律来看“一心二用”是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | 关于“职业化”的说法中，正确的是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 39 | 精神分析理论认为本我的活动原赋是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 40 | 生物调节系统作为压力的中介系统其中最主要的组成部分是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 41 | 关于售后服务，正确的做法是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 42 | 个体感知到环境中真实的客观的危险所引起的情绪反应是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 43 | 威尔尼克中枢受到损伤会造成（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 44 | 梦出现在深度睡眠阶段之后的（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 45 | 对于抑郁质的学生，教师在教育时应着重（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 46 | 分离性障碍又称为()。 | 单选题 | 1.0 |
| 47 | 在适应压力的过程中，人变得敏感，脆弱，即使是日常微小的困扰都可以引发强烈的情绪反应，说明其处在“一般适应症候群”的（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 48 | 职业道德的规范功能是指（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 49 | 厌恶疗法的基本原理是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 50 | 下列生活事件中，哪条属于正性生活事件?（） | 单选题 | 1.0 |
| 51 | 生物反馈疗法重点强调的是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 52 | 积极的情绪和情感对活动起着协调和促进的作用，消极的情绪和情感对活动起着破坏和瓦解的作用，这体现了情绪和情感的()。 | 单选题 | 1.0 |
| 53 | 对一些反社会的价值观，心理咨询师应该（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 54 | 许又新教授所划分的五种典型的神经症中，不包括（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 55 | 属于新精神分析学家的学者包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 56 | 生物反馈疗法的禁忌症包括( )。 | 多选题 | 1.0 |
| 57 | 根据《节约能源管理暂行条例》，正确的说法是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 58 | 儿童行为量表中社会能力包含的因子有（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 59 | 关于员工及企业执行力，正确的说法是（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 60 | MMPI-2的内容量表，包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 61 | 鼓励技术中常用的词是（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 62 | 以下哪几项属于主观支持?（） | 多选题 | 1.0 |
| 63 | 婴儿既寻求与母亲接触，又反抗母亲的安抚，表现出矛盾态度，这属于( ) 依恋。 | 多选题 | 1.0 |
| 64 | G.W.奥尔波特认为人格特质包括（ ） | 多选题 | 1.0 |
| 65 | 少年期的性道德咨询的主要内容包括()。 | 多选题 | 1.0 |
| 66 | 一般临床资料中，求助者个人内在世界的重要特点应该包括()。 | 多选题 | 1.0 |
| 67 | 咨询师在提问及引导求助者进行自我审查时应特别注意（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 68 | 个体归因中属于内因的是（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 69 | 韦氏智力量表的主要缺点包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 70 | 心理咨询是按一定规范进行的有序操作，包括了（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 71 | 治疗恐怖性神经症采用冲击疗法，其特点包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 72 | 下列说法中正确的包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 73 | 关于威尔尼克中枢，正确的说法包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 74 | SCL_90的因子包括()。 | 多选题 | 1.0 |
| 75 | 中文版韦氏智力量表与第三版中国比内测验相比，其主要优点是( ) | 多选题 | 1.0 |
| 76 | 各种神经症的共同特征是（ ） | 多选题 | 1.0 |
| 77 | 小学阶段的儿童推理能力的发展表现包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 78 | 贝克和雷米认知疗法的咨询目标是（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 79 | 意识的作用包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 80 | 谈话时咨询师提问过多的原因可能包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 81 | 任何测量都必不可少的要素包括( )。 | 多选题 | 1.0 |
| 82 | 不协调精神运动性兴奋的特点包括( )。 | 多选题 | 1.0 |
| 83 | 常用的修通技术包括( )。 | 多选题 | 1.0 |
| 84 | 下列说法中正确的包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 85 | 在咨询过程中求助者曾经出现了阻抗，原因可能包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 86 | 团体心理咨询与个体心理咨询的区别包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 87 | 验证临床资料的可靠性时采用的方法包括（ ）。 | 多选题 | 1.0 |
| 88 | 弗洛伊德把焦虑分为（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 89 | 幼儿常见的理解句子的策略包括()。 | 多选题 | 1.0 |
| 90 | 社会需要包括（）的需要。 | 多选题 | 1.0 |
| 91 | 老年丧失期的观点认为老年期的基本特征是（）。 | 多选题 | 1.0 |