试卷题目构成
题目总数：58 题
分值合计：58.0 分
题型分布：
单选题 41 · 简答题 14 · 多选题 3
难度分布：
简单 41 · 中等 17
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 选择会谈的内容时，应该使之适合( ) | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 对该求助者的初步诊断是（ ）。 | 简答题 | 1.0 |
| 3 | 婚姻关系的本质在于它的（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 该求助者的情绪症状主要是（）。 | 简答题 | 1.0 |
| 5 | 该求助者的躯体症状包括（ ）。 | 简答题 | 1.0 |
| 6 | 不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 皮亚杰的心理发展观认为心里起源于（ ） | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 认为心理发展是内因与外因相互作用的结果，持该观点的学者是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 布洛卡中枢受到严重损伤后，会出现（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 儿童处于感知运动阶段的主要特征是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是( ) | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 心理诊断应该以（ ）为目标。 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 在他人面前表现自己的优点，以使他人对自己形成良好的印象，这叫（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | CRT首先得到的是百分等级分数，然后再转换成( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | SAS是（ ）量表的英文缩写。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 按皮亚杰的认知发展阶段理论，少年期处于（） | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 如果一位受测者在EPQ的E量表上的T分数为35分，则其性格倾向为（） | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 下列心理现象不属于心理过程的是（） | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 按照归因的协变原则，低特异性、低共同性、高一致性情况下，人们往往将行为的原因归于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 难度是指项目的难易程度, P值越大，难度越（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | SCL-90评定的症状应该发生在 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 口头调查又称（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | （）是对心理咨询员最起码的要求。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | “简要重复求助者叙述的内容，并顺便提出一个问题”，这种转换的话题的方法是（） | 单选题 | 1.0 |
| 25 | “设身处地的理解”的含义是从以下哪一个角度去知觉他们的世界，并表达出来 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | “完整的接纳”求助者，并不意味着（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | CRT施测对象超过（）人，则应增加1—2名助试；施测团体一般不能超过（）人。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | MMPI包含的重复题数量是（）个。 | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 埃里克森认为幼儿期的主要发展任务是（） | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 假如你的工作压力很大，每天忙忙碌碌，感觉不到快乐。这时，你会（） | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 口头言语发展的关键时期是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 每克斯勒将离差智商的平均数定为100.标准差定为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 深入了解求助者时，最重要的在于 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | 童年期儿童间接推理能力的发展表现 | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 位受测者在EPQ的N量表上的T分为65分，则其情绪特点为（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 影响性技术是不包括（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 38 | 在MMPL的399题版本中，1量表原始得分超过（）分，就表明答卷无效。 | 单选题 | 1.0 |
| 39 | 咨询中，心理咨询师说：“你刚才说自己真笨，但我记得你之前提到过，你从小到大学习成绩优异，进人大学后，每年都获得奖学... | 单选题 | 1.0 |
| 40 | 在b1MP1的临床量表中，英文缩写Ma指的是（）量表。 | 单选题 | 1.0 |
| 41 | 与求助者的临床表现有内在联系的因素是引发临床表现的（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 42 | 运动性言语中枢在大脑的（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 43 | 幼儿提问类型的变化模式是（） | 单选题 | 1.0 |
| 44 | 有效实施会谈法的关键是心理咨询师能否( ) | 单选题 | 1.0 |
| 45 | 求助者对心理咨询师产生依赖的可能原因包括（）。 | 多选题 | 1.0 |
| 46 | 下列说法正确的包括 | 多选题 | 1.0 |
| 47 | 下列阶段中属于皮亚杰划分的儿童心理发展阶段的有（） | 多选题 | 1.0 |
| 48 | 该求助者的人格特点是（ ）。 | 简答题 | 1.0 |
| 49 | 该求助者躯体方面的主要症状包括（ ）。 | 简答题 | 1.0 |
| 50 | 导致该求助者烦恼的心理原因最主要是（ ）。 | 简答题 | 1.0 |
| 51 | 对该求助者，心理咨询师还需要了解的资料包括（ ）。 | 简答题 | 1.0 |
| 52 | 引发该求助者心理问题的现实刺激包括（ ）。 | 简答题 | 1.0 |
| 53 | 心理咨询师对该求助者可采用的咨询方法包括（ ）。 | 简答题 | 1.0 |
| 54 | 对该求助者较适合的心理测验包括（ ）。 | 简答题 | 1.0 |
| 55 | 该求助者的情绪症状主要是（）。 | 简答题 | 1.0 |
| 56 | 引发该求助者心理问题的现实刺激是（ ）。 | 简答题 | 1.0 |
| 57 | 该求助者社会功能受损的表现包括（ ）。 | 简答题 | 1.0 |
| 58 | 该求助者心理问题及症状持续的时间是（ ）。 | 简答题 | 1.0 |