试卷题目构成
题目总数：14 题
分值合计：14.0 分
题型分布：
单选题 10 · 判断题 4
难度分布：
简单 14
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 婴儿的活动是多种多样的，所以教育教学活动也要体现出（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 为婴儿创造相对安全的环境，成人要()。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 婴儿个别教学计划可以通过()来实施。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | （）多是由缺乏维生素C易引发的。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | （）是婴儿观察判断事物的途径。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 给婴儿喂食泥糊状食品时特别要注意正确方法是（） | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 整体性教育的原则不包括（） | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 不属于婴儿进行日光浴的作用是（） | 单选题 | 1.0 |
| 10 | （）是0-3岁阶段主要发生的交往关系。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 人的思维能力从发生到成熟大约需要经历5—10年的时间。 | 判断题 | 1.0 |
| 12 | 婴儿的四具包括：婴儿使用的卧具、家具、玩具和餐具。 | 判断题 | 1.0 |
| 13 | 目标恰当、动静结合、教师中心原则是安排游戏时必须把握的重要原则。 | 判断题 | 1.0 |
| 14 | 居室的温度过高或过低都会对婴儿健康产生不良影响。 | 判断题 | 1.0 |