试卷题目构成
题目总数：46 题
分值合计：46.0 分
题型分布：
单选题 36 · 判断题 10
难度分布：
简单 46
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 睡觉的时候如果怕宝宝蹬被使肚子着凉，可选择即使宝宝两腿活动也不会露出肚皮的暗扣衣服或者是（），或把宝宝放在睡袋里。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 粮食被称为主食是因为它的（）含量高 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | （）是职业培训的主要分类。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 哺乳期的母亲患有哪些疾病不能给婴儿亲自喂奶：（） | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 用棉棒蘸（）清洁脐部。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 选择婴儿床应（） | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 市场经济条件下，职业道德最终将对企业起到（）的作用。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | （）等是婴儿五指共用基本规律的应用。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 婴儿在进食固体食物阶段的良好进食习惯是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 无意注意是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 婴儿概念发展顺序正确的（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 碳水化合物是（）供应的主要来源 | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 家长在婴儿（），时期开始训练婴儿自己刷牙为宜。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 婴儿的器具包括（） | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 餐具、炊具和盛直接入口食品的容器，使用前必须（），炊具、用具用后必须洗净，保持清洁。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 体现营养结局的指标（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 教育的目的是（） | 单选题 | 1.0 |
| 18 | （）是常见的听觉训练方法。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | （）是平衡膳食的含义。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 四肢扭伤首先是不应该随便活动已经扭伤的部位，可将扭伤肢体（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 职业道德对企业起到（）的作用 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | （）是对DDST发育量表的符号记录正确的解释。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | （）是DDST发育筛选法分布的四个领域 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 儿童手部精细动作发育完成时间是( ) 。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | （）决定教学内容和游戏方案。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 照顾婴儿进食应把握的心理特点（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 掌握（），指导育婴师对婴儿接种反变应进行处理是学习预防接种的目的。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | （）是对影响钙吸收的原因不正确的说法 | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 添加泥糊状食品时，要经过试食，以利于（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 婴幼儿配方奶粉是专为（）的婴幼儿而研制的食品。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 下列哪一项不属于正确解释和使用测评结果的要求（） | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 不能接种疫苗的婴儿是有明确过敏史和（）的。 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 设计编制个别教学计划前，要从（）等方面了解婴儿当时的基本状况 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 高级育婴师有（）样的重要职责 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | （）不属于劳动合同中的内容。 | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 高级育婴师有（）的重要职责。 | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 对育婴员育婴师的工作进行培训指导和评估是高级育婴师的重要职责 | 判断题 | 1.0 |
| 38 | 婴儿每日需要的钙量约500毫克，除去牛奶中的钙以外，还应少量补充 | 判断题 | 1.0 |
| 39 | 小组与团体教学实施前要做好分组安排。 | 判断题 | 1.0 |
| 40 | 观察从满手抓握逐步发展到食指与拇指对捏可以了解婴儿大脑神经等方面的成熟度。 | 判断题 | 1.0 |
| 41 | 合理膳食应遵循的原则是热卡适宜、营养素均衡、绿色食物、高价食物。 | 判断题 | 1.0 |
| 42 | 给婴儿玩太重太小的玩具，都违反了玩具选择的安全性要求。 | 判断题 | 1.0 |
| 43 | 婴儿四具的清洁是促进其健康成长的重要环节。（） | 判断题 | 1.0 |
| 44 | 动物性食物含钙量高 | 判断题 | 1.0 |
| 45 | 婴儿表面看去较胖，但体质健康水平低下一般是碳水化合物过量造成的。（） | 判断题 | 1.0 |
| 46 | 随时注意观察婴儿的情绪变化并建构一个和谐美好的家庭环境，是培养婴儿良好情绪的主要方法。（） | 判断题 | 1.0 |