试卷题目构成
题目总数：46 题
分值合计：46.0 分
题型分布：
单选题 36 · 判断题 10
难度分布：
简单 46
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 我们引导婴儿阅读主要是促进（）的发展。 | 单选题 | 1.0 |
| 2 | （）这是培养婴儿社会交往能力的意义所在。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 哺乳的期间，排卵会暂停，也可以达到（）避孕的效果。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 婴儿（），要十分小心地去除衣物，用冷水浸泡的被单敷在烫伤处，立即送医院急救治疗。 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 婴儿所需的水量取决于（） | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 婴儿词汇量的增加，是通过（）的方法实现的。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 不属于婴儿益智健身操的是（） | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 给婴儿放洗澡水时，顺序正确的选择是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 不正确的训练婴儿手部的精细动作的方法有（） | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 满月后可以到户外晒太阳，一般从5分钟开始逐渐延长到（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 下列哪一项的内容不是未成年人享有的权利（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 下列对合理营养的意义描述不正确的选项是（） | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 婴幼儿出行还应准备（）等物品。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 人们把（）称为社会适应性能力。 | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 正常健康婴幼儿熟睡时，以下哪种情况不正常（） | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 干扰婴儿意外伤害，我们要加强宣传教育，增强保护意识，特别是（ ）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | 婴儿生长发育潜能的最佳发挥有赖于不同阶段的营养供应，泥糊状食品可以满足婴儿的（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | （）是加德纳多元智力理论中的内容 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | （）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | （）是婴儿最基本的活动 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 婴儿发展的长期目标，也是（） | 单选题 | 1.0 |
| 22 | 为提高婴儿（），免受疾病传染，必须严格按照的接种程序进行预防接种。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 婴儿发展的个别特点是指()。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 一种全面反映婴儿发展情况，又针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是( )。 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 进食气氛包括（）两个过程。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 确定教学计划的起点，需要找出婴儿在几大行为领域能力的（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | （）是掌握婴儿个别特点的目的。 | 单选题 | 1.0 |
| 29 | （）是对维生素的含义正确的理解。 | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 婴儿生理性流涏的原因是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 31 | （）等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划时要涉及到的 | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 儿童的肌肉是按（）的顺序发展的。 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | （），可以使婴儿的词汇量不断添加。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 婴儿头部骨缝的闭合时间是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 35 | （）是人体的食物加工厂。 | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 帮助婴儿建立与人分享的能力，下面描述正确的是()。 | 单选题 | 1.0 |
| 37 | 睡眠对恢复体力和精力很有必要 | 判断题 | 1.0 |
| 38 | 婴儿缺乏维生素C，主要表现为吸收力差，舌色发紫，面色苍白等。 | 判断题 | 1.0 |
| 39 | 婴儿皮肤薄嫩，适应性差需加强锻炼。 | 判断题 | 1.0 |
| 40 | 婴儿出生后第一个月体重不大，只要肉眼观察即可估出体重的数值 | 判断题 | 1.0 |
| 41 | 婴幼儿发生气管异物时会出现吃咳、憋气、呕吐、呼吸困难或室息等症状。 | 判断题 | 1.0 |
| 42 | 婴儿的益智健身操包括：主动操、主被动操、模仿操、韵律操等多种形式。 | 判断题 | 1.0 |
| 43 | 1.5-3岁是婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄。 | 判断题 | 1.0 |
| 44 | 有过敏体质的婴儿应将哺乳时间延长至对食物过敏的自发消失期。（） | 判断题 | 1.0 |
| 45 | 在2—3个月时，当婴幼儿注意的物体从视野中消失时，他（她）能用眼睛去寻找，这表明婴幼儿已有了长时记忆。 | 判断题 | 1.0 |
| 46 | 每次测量体重要连续测三次，用两个相近的数字的平均数作为记录数字，体重数字记录到小数点后一位。（） | 判断题 | 1.0 |