试卷题目构成
题目总数：45 题
分值合计：45.0 分
题型分布：
单选题 35 · 判断题 10
难度分布：
简单 45
| 题号 | 题干 | 题型 | 分值 |
|---|---|---|---|
| 1 | 2---3岁婴儿每日供水量是（） | 单选题 | 1.0 |
| 2 | 劳动者的权利包括（）等内容。 | 单选题 | 1.0 |
| 3 | 空气浴锻炼时，气温（）以上太热不适宜。 | 单选题 | 1.0 |
| 4 | 通常我们采用（）的游戏提高婴儿认知能力 | 单选题 | 1.0 |
| 5 | 预防接种是要求育婴师掌握为（）进行及时处理的方法。 | 单选题 | 1.0 |
| 6 | 2-3天内避免剧烈运动，不要洗澡，以免感染是在（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 7 | 对室内家具和便器可用1%-3%（）消毒。 | 单选题 | 1.0 |
| 8 | 下面那些症状可判断为，可能食物引起婴儿的过敏反应（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 9 | 6-12个月的婴儿最有效的认知方式是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 10 | 避免给宝宝穿（），以免损伤会阴处皮肤或包皮。 | 单选题 | 1.0 |
| 11 | 为了使婴儿获得对一些疾病的特殊免疫力，必须按时让婴儿接受（） | 单选题 | 1.0 |
| 12 | 婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄是（） | 单选题 | 1.0 |
| 13 | 电视机对婴幼儿语言的发展有（）作用。 | 单选题 | 1.0 |
| 14 | 适合2岁前婴儿食用固体食物种类的正确选择（） | 单选题 | 1.0 |
| 15 | 婴幼儿皮肤很娇嫩，（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 16 | 语言交往需要具备理解能力和（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 17 | （）是对玩伴关系与亲子关系的关系不正确的描述。 | 单选题 | 1.0 |
| 18 | 喂完奶后（），让宝宝安静入睡。 | 单选题 | 1.0 |
| 19 | 评估最常见的形式是( )等几种。 | 单选题 | 1.0 |
| 20 | 为婴儿选择纸尿裤应注意()。 | 单选题 | 1.0 |
| 21 | 病情的轻重是通过患儿的()反应出来的。 | 单选题 | 1.0 |
| 22 | ()是婴儿心理发展年龄阶段具有的特点。 | 单选题 | 1.0 |
| 23 | 设计编制个别教学计划前，要从()等方面了解婴儿当时的基本状况。 | 单选题 | 1.0 |
| 24 | 思维是指( ) 。 | 单选题 | 1.0 |
| 25 | 将（）地开展培训和指导是循序渐进原则的要求 | 单选题 | 1.0 |
| 26 | 环境育人原则中良好的物质环境是指（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 27 | 育婴职业化分为（）等级。 | 单选题 | 1.0 |
| 28 | 培训模式以（）为常见。 | 单选题 | 1.0 |
| 29 | 安全营养的重要原则是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 30 | 关于健康水平指标描述全面的是（） | 单选题 | 1.0 |
| 31 | 矿物质的功能是（）。 | 单选题 | 1.0 |
| 32 | 如果（）与家长及看护人交谈，会达不到交流的效果。 | 单选题 | 1.0 |
| 33 | 因为在空腹时，婴儿的（）对铅的吸收率可以倍增，所以要定时进餐。 | 单选题 | 1.0 |
| 34 | 实现教育手段、教育途径整体性不是说（） | 单选题 | 1.0 |
| 35 | （）是导致儿童单纯性肥胖症的主要原因。 | 单选题 | 1.0 |
| 36 | 言语发展的两个时期是1-2岁言语的发生期和2-3岁言语的初步发展区 | 判断题 | 1.0 |
| 37 | 皮肤的适应能力可以通过三浴锻炼增强。 | 判断题 | 1.0 |
| 38 | 蔬莱和水果在营养成分和健康效应方面差不多。 | 判断题 | 1.0 |
| 39 | 预防婴幼儿发生气管异物喂食时应适当逗乐，让婴幼儿保持好的进食心情。 | 判断题 | 1.0 |
| 40 | 人类生产和生活是生物体的能量来源。 | 判断题 | 1.0 |
| 41 | 混合喂养是在喂母乳的间隔期，给婴儿增加一些能够食用的其它食物。 | 判断题 | 1.0 |
| 42 | 评价婴儿运动、语言、认知方面的发展就能全面了解婴儿发展潜质 | 判断题 | 1.0 |
| 43 | 1997年我国儿童意外伤害的DALYS损失占总死亡的23.8%,其中交通事故就占了3.8%。（） | 判断题 | 1.0 |
| 44 | 婴儿的动作发展最初不是局部、准确、专门化，而是全身性、笼统、散漫的（） | 判断题 | 1.0 |
| 45 | 进行预防接种可提高婴儿智力和免疫水平，抑制传染病的流行。（） | 判断题 | 1.0 |